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食品安全检验检测培训考核平台

在市场监管总局指导下,中国计量科学研究院化学计量与分析科学研究所、中国营养保健食品协会参与中国市场监管报社“三保”行动,依托报社平台,组织开展食品安全检验检测领域培训工作,具体情况如下:

经过专家团队讨论确定,检验检测机构技术人员培训体系分为法律法规、标准解读、质量管控、实验技术、抽检工作、典型案例等模块,按照行业相关要求,计量院化学所和中国营养保健食品协会开发建设培训课程68门,供食品抽样人员、食品检验人员、管理人员学习。

依托报社平台,博奥教育提供技术支持,面向食品生产经营企业开放培训入口,供检食品生产企业参加学习,开发了食品安全检验检测培训考核平台。

截止目前,全国共有62家食品生产经营企业通过平台注册学习,共有2398人参加线上培训学习和考核,累计学时6783个。


食品安全承捡机构培训考核平台

在市场监管总局指导下,中国计量科学研究院化学计量与分析科学研究所、中国营养保健食品协会参与中国市场监管报社“三保”行动,依托报社平台,组织开展食品安全检验检测领域培训工作,具体情况如下:

经过专家团队讨论确定,检验检测机构技术人员培训体系分为法律法规、标准解读、质量管控、实验技术、抽检工作、典型案例等模块,按照行业相关要求,计量院化学所和中国营养保健食品协会开发建设培训课程68门,供食品抽样人员、食品检验人员、管理人员学习。

依托报社平台,博奥教育提供技术支持,面向食品安全检验检测机构培训入口,供检验检测机构参加学习,开发了食品安全承捡机构培训考核平台。

截止目前,全国52家国家本级检验检测机构已通过平台完成注册,共有5095人参加线上培训学习和考核,累计学习学时35249个。


1+X职业技能等级证书学习平台

2019 年 2 月 13 日,国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4 号),对职业教育提出了全方位的改革设想,首次提出了深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,启动 1+X 证书制度试点工作的设想。

2019 年 4 月 4 日教育部会同国家发展改革委、财政部、市场监管总局印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知(教职成〔2019〕6 号),部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称 1+X 证书)制度试点工作,特别提到要加强信息化管理与服务,运用大数据、云计算、移动互联网、人工智能等信息技术,提升证书考核、培训及管理水平,充分利用新技术平台,开展在线服务,提升学习者体验。

2019 年 4 月 17 日教育部职业教育与成人教育司又出台了《关于做好首批 1+X 证书制度试点工作的通知》(教职成司函〔2019〕36 号),确定首批启动试点的为建筑信息模型(BIM)、Web 前端开发、物流管理、老年照护、汽车运用与维修、智能新能源汽车等 6 个职业技能等级证书。

2019 年 11 月 9 日,教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅发布《关于推进 1+X 证书制度试点工作的指导意见》(教职成厅函〔2019〕19 号),鼓励建设并及时提供高质量培训资源,并建议面向学生开展的 X 证书培训, 要与推进教师、教材、教法改革结合起来,由学校统筹用好有关资源和项目,结合教学组织实施。要及时提供并适时更新案例库、习题库等线上配套资源。

廊坊市中科建筑产业化研究中心作为建筑信息模型(BIM)首批试点评价组织之一,具有专业的建设指导能力,着力于拓展基于政府管理、创新决策、新型生产、智慧生活及其他相关领域的应用开发,搭建建筑产业化人才培养标准化、系统化的服务体系,形成产、学、研一体的科技合作平台,协助建筑产业链升级转型。

为切实做好建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书试点有关工作,提升院校开展工作的整体水平,发挥“互联网+”的最大优势,打造能够满足教学和培训需求的教学资源,推进教师、教材、教法改革,促进有关 BIM 职业技能等级证书教育培训质量全面提升,廊坊市中科建筑产业化研究中心作为指导单位,组织建设建筑信息模型(BIM)资源,北京博奥网络科技股份有限公司作为技术支持单位及平台运营单位,共同建设“1+X职业技能等级证书学习平台”。


建筑施工企业“安管人员”在线考核系统

为落实天津市委、市政府关于新型冠状感染肺炎疫情防控工作部署,做好企业复工复产服务,经研究,天津市住房和城乡建设委员会决定于2020年6月上旬开展第二批建筑施工企业“安管人员”安全生产线上考核。

疫情期间,为切实解决施工企业有关人员远程考核的需求,博奥教育联合天津市建筑业协会对施工企业安管人员在线考核系统充分分析与设计,系统实现主管部门进行考核人员信息管理、成绩数据管理、试卷信息导出、题库管理、考卷配置、考核时间设置、考核计划发布等功能,大大提升了组织效率。下一步,将根据疫情防控及考核管理要求,适时采取集中机考形式。


住房城乡建设领域施工现场专业人员培训测试题库

住房和城乡建设部人事司委托中国建筑工业出版社开发施工现场专业人员测试题库,博奥教育提供技术支持,题库管理平台为住房城乡建设人事司提供专家信息管理、命题管理、审题管理等服务

风景园林行业网络学习平台

       2020年,博奥教育协同中国风景园林学会、中国建筑出版传媒有限公司和北京市园林科学研究院搭建中国风景园林学会网络培训平台。致力于面向风景园林行业从业人员,特别是职业技能人员提供优质网上教育资源。

加强作风建设调查系统

       为快速完成国家纪检监察部门任务要求,博奥公司利用多年在互联网政务服务方面的经验及技术优势,通过模块化集成、大数据分析技术等互联网技术在短时间内顺利完成了交办的“加强作风建设调查系统”开发任务,并为信息系统高效稳定运行提供全方面技术保障。

注册安全工程师在线继续教育网络平台

为贯彻落实《关于加强注册安全工程师工作的指导意见》(安监总培训〔2011] 147号)精神,创新注册安全工程师(以下简称注安师)工作体制机制,加快注安师培养步伐,充分发挥注安师作用,有效预防和减少生产安全事故,强化继续教育,完善继续教育制度,落实继续教育责任,提升继续教育质量,中国交通建设集团依据相关指导意见,委托博奥教育构建注册安全工程师在线继续教育网络平台,承担企业内注安师继续教育工作。

注册安全工程师在线继续教育网络平台根据不同层次、不同类别注安师的需求,优化教育内容,把安全生产职业道德和安全生产新理论、新法规、新技术、新工艺、新方法作为继续教育的主要内容;采取研讨、案例分析、技术考察等形式进行教学,推进信息化、网络化教学,不断增强继续教育的吸引力和实效性。


中国中铁技能人才信息管理系统

技能人才信息评定是人力资源部的一项基础性、服务性的工作,加强技能人才队伍建设,全面落实《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的意见》和股份公司“十三五”发展战略要求。为改进生产一线技术工人技能等级的线下传统考核评定工作,依据国家《职业技能鉴定标准》并结合股份公司实际情况,创建并开展统一的信息化管理系统,为技能人员申报与评审过程提供必要的技术服务和业务支持。

2018年,博奥教育为中国中铁股份有限公司提供人才信息管理系统,开展技能人才平台评审工作。平台参与评审工作二级公司共计21家。鉴定人次总计达到6468人,其中通过鉴定5672人,通过率高达87%。

2019年平台整合并完善统一的等级评价工种管理,与国家职业资格大典工种保持一致,实现企业内评审工种的标准化、规范化和统一化。

2020年增加等级评审的证书管理体系,提供便利的证书管理工作,真正的实现证书数字化管理。


母婴健康指导师培训考核综合服务平台

 2020年,博奥教育和中国医药教育协会、北京协和医院权威专家共同承建母婴健康指导师培训考核综合服务平台。项目包括母婴健康指导师等内容,学员经过培训考核合格后,可以颁发行业技能证书。

 母婴健康指导师是全生命周期母婴健康管理领域的,涵盖妊娠前期、妊娠期、分娩期、产褥期、哺乳期、新生儿时期、婴儿时期、儿童早期发展健康指导的全周期健康服务专业人员。具备母婴照护体系全方位知识与技能,能够提供公共营养、心理健康、疾病预防、婴幼儿照护、产后康复的服务。

 母婴健康指导师项目旨在培养一批符合新时期母婴健康管理领域的高水平复合型专业技术人才队伍。人才队伍不但能提供从备孕、孕期、分娩到产后康复指导服务;同时也具备现代理念和科学方法的婴幼儿“养”、“育”观念和技能,真正实现全生命周期的母婴健康管理服务。


托育服务从业人员培训管理信息系统

 根据国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》和卫生健康委印发的《托育机构设置标准(试行)》、《托育机构管理规范(试行)》等文件要求,为加强托育机构专业化、规范化建设,促进行业健康发展和规范管理,解决目前托育机构人员素质需要提高的问题,逐步满足人民群众对婴幼儿照护服务的需求,最大限度地保护婴幼儿,确保婴幼儿的安全和健康,建议借助“互联网+”的手段加强行业管理,推动行业人员培训考核工作高质量的进行。

       博奥教育开发建设“托育服务从业人员培训管理信息系统”,以托育服务监管需求为导向、以完善托育服务为宗旨,统一梳理托育行业业务模型,形成统一的托育服务规范与监管体系,充分融合托育行业管理与信息技术,实现监管智能化、服务规范化。依托互联网信息技术,实现网络互联互通、信息资源共享、标准规范统一,应用功能完备的托育行业综合监管与服务,提升行业监管效能,加快信息化建设。


特殊食品抽查考核管理系统

        依托“食品安全管理人员考核服务平台”博奥教育与中国市场监管报社共同研发特食抽查考核小程序,特食抽考小程序平台功能丰富、使用简单方便,涵盖人群广泛包括保健食品、婴配食品、特医食品的生产销售全产业,同时该系统还加入了特食的法律法规汇编等内容,方便特食从业者良好的掌握工作中所需的内容,可以搜索“特食抽查考核”或扫码进入使用。2021年4月16日,参与试点的地方有北京市、天津市、河北省、上海市、江苏省、山东省、浙江省、湖南省、广东等10个省区市,通过“特食抽查考核”小程序入口,督促企业落实主体责任,共同维护特殊食品安全。

食品安全管理人员考核服务平台

2019年11月1日市场监管总局印发通知开展“十万餐企食品安全知识大测试”活动(以下简称测试活动),11月6日测试活动系统正式开通,11月20日测试活动结束,期间全国所有省份参与测试活动,其中省级覆盖率100%、地市级覆盖率100%、区县级覆盖率95%(约135个区县未参与测试),419923万家企业积极参与测试活动。

在互联网+政务、互联网+监管的浪潮下,通过信息通信技术和互联网平台,各参与测试活动地区已经能够快速开展测试活动,在活动开展首日将近77.4%的省份用户登录平台参与活动,次日有96.8%的省份参与活动,全国各省市通过微信小程序、APP等移动互联网平台组织相关活动是未来企业、管理部门实施过程管理、过程监督、事中和事后监管的重要手段和趋势。


全国装配式建筑职业技能竞赛与培训综合服务平台

为贯彻十九大提出的“建立知识型、技能型、创新型劳动大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”精神,2018年博奥教育联合中国建设教育协会成功申报中国技能大赛第一届全国装配式建筑职业技能竞赛。

2020年竞赛名称正式更名为全国行业职业技能竞赛,同年增报建筑信息模型技术员赛项。

截止2021年已成功申办四届。

通过举办大赛,在住房和城乡建设领域进一步树立精益求精的敬业精神,选拔和培养装配式建筑高技能人才,促进建筑产业转型升级和高质量发展。

住房城乡建设领域BIM应用专业技能培训考试综合服务平台

 2016年底北京博奥网络教育科技股份有限公司受中国建设教育协会委托开发全国BIM应用技能等级考评系统,2018年系统全新改版并更名为住房城乡建设领域BIM应用专业技能培训考试系统,并将一年两次统考变更为随报随考模式,目前参加培训考试的学员达10万余人。

学员考试合格者,颁发中国建设教育协会签章的住房城乡建设领域BIM应用专业技能证书。此证书是BIM应用专业技能评价领域,学生和从业人员应聘和用人单位选人用人的BIM专业技能的重要参考凭证,全国通用可上网查询。

住房城乡建设领域BIM应用专业技能证书在住建行业主管部门指导下,由中国建设教育协会组织开发,依托设计建造管理阶段BIM主流软件,北京博奥网络教育科技股份有限公司作为技术支持单位,全面培养和提升各类核心专业人员的BIM实施能力、开拓BIM技术应用的新视野,为广大建筑类院校和企业培养一批具有BIM设计、施工、管理等实战能力的应用型高技能专业人才。

住房城乡建设行业从业人员培训管理信息系统

2016年北京博奥网络教育科技股份有限公司受住房和城乡建设部人事司委托开发住房城乡建设行业从业人员培训管理信息系统(简称“信息系统”)。2017年根据《住房城乡建设部办公厅关于做好住房城乡建设行业培训管理信息系统数据对接工作的通知》(建办人函[2017]322号)文件要求,信息系统进行全国数据对接工作。

运用信息化管理手段及时掌握、查询各省的技能人员、培训机构参加和组织培训情况,提高整体培训质量,进一步完善培训工作机制,实现对全行业从业人员教育培训科学分析、分类指导、动态管理,实现行业技能人员个人培训情况连续记录,省际互认,进而减轻企业负担,增强企业参与工人培训的积极性,更好地推动住房城乡建设行业技能人员职业培训工作,北京博奥网络教育科技股份有限公司助力建设行业信息化建设,动态监管,提供全方位服务体系。


住房城乡建设行业从业人员教育培训资源库

为促进我国建筑行业转型升级,减轻企业和人员负担,提高管理部门服务和监管效能,住房和城乡建设部人事司围绕深化“简政放权、放管结合、优化服务”以及“互联网+政务服务”的改革实施政策,制定了新的施工现场专业人员培训管理政策,并委托中国建筑工业出版社开发“住房和城乡建设行业教育培训资源库”,博奥教育提供技术支持,为行业从业人员参与教育培训以及继续教育提供服务。

“住房和城乡建设行业教育培训资源库”分为三大部分:

岗位培训:根据住房和城乡建设部人事司发布的职业培训标准,为学员提供精品培训课程,减轻培训负担、缓解工学矛盾,提高培训质量。

继续教育:根据住房和城乡建设部人事司发布的继续教育大纲,提供施工现场专业人员继续教育课程,为施工现场专业人员提供网络远程继续教育服务,通过资源库学习可直接计入继续教育学时,无缝对接至信息系统,实现职业培训合格证的更新及继续教育学时记录。

题库管理:住房和城乡建设部人事司委托中国建筑工业出版社开发施工现场专业人员测试题库,题库管理平台为住房城乡建设人事司提供专家信息管理、命题管理、审题管理等服务。

职业资格论文答辩系统

       为提高国家职业资格职业技能鉴定论文评审的工作效率,降低中心和专家的工作量,博奥承建院校职业鉴定论文评审平台项目,负责项目的运营,开发维护及技术支持工作。提高论文评审工作的针对性和高效性,促进论文评审工作改革的发展。

       院校职业鉴定论文评审平台的主管部门是职业技能鉴定中心,平台用户角色包括四类用户,分为鉴定中心,报名机构,评审专家,考生,鉴定中心的功能是一样的。院校职业鉴定论文评审是指学生按照省级职业技能鉴定指导中心的安排进行论文撰写,上传到论文评审平台,审核通过后参加答辩;机构进行考生论文导入,由评审专家在线评审,答辩评分,完成后交由中心进行答辩成绩录入。在评审平台中,每个角色都是参照论文评审工作的步骤与各角色权限进行开发,各项操作环环相扣,体现出鉴定中心的监管职能,专家的评审职能。

        院校职业鉴定论文评审平台具有论文上传、论文评审、评审打分,成绩公布等无纸化功能,同时开发了论文内容比对功能,也就是我们说的查重功能,可按地区论文内容,或自治区论文内容两个方式排查,并且可以设定比对的相似度,而且是系统自动进行筛查,提高了论文评审的工作效率,降低中心和专家的工作量,以及加强了内容审查。



国家职业资格院校鉴定管理平台

2012年,博奥教育与人力资源社会保障部职业技能鉴定中心签署协议,承建国家职业资格院校鉴定管理平台项目,提供市场运营及技术支持服务。在项目开展中,为提高职业教育培训的针对性和有效性,促进过程化教学课程改革的发展,博奥教育根据人力资源和社会保障部的要求开发了过程化考核平台。

过程化考核平台是国家职业资格院校鉴定管理平台的子平台。平台用户角色包括各级鉴定(指导)中心与职业院校。过程化考核指在院校专业学习过程中完成职业资格鉴定考核的要求,既学生在完成专业内容的学习并考核通过后,认为学生同时具备获取该专业对应职业的职业资格证书的资格,学生可获取“双证书”。这要求职业院校进行课程改革,使专业设置课程标准、考核标准等符合职业技能鉴定中心的要求。

过程化考核平台根据职业证书所对应相关核心专业课程的考核要求,具有题库/卷库上传、试卷评审、根据组卷策略自动组卷,成绩自动计算或上传等无纸化考核功能,还可以通过随机拍摄、人脸识别等高技术手段对考核过程进行在线监督。通过过程化考核平台的实施,可以有效提高鉴定质量,加强鉴定管理。


国电电力网络培训平台

2013年,博奥教育与中国国电集团国电电力发展股份有限公司开展合作,为国电电力的教育培训业务提供本企业从业人员网络学院体系化与信息化专业解决方案。在项目开展中,为提高电力人员职业教育培训的针对性和有效性,博奥教育组织开发了电力行业网路培训平台。

国电电力网络培训平台是适合电力行业企业的网络培训平台,平台在结构设计上由培训功能、数据功能,共享体系,管理功能和共享体系五大模块组成,拥有39门电力行业培训课程,培训范围涵盖电力从业企业、电力从业人员、电力安全管理人员。在企业管理设计上具备完善的企业组织结构与层级,配备了完善的教学大纲和管理体系,拥有健全的企业内部交流功能。其采用的网路培训课件具备内容体系完整,由权威专家讲授,课程类型采用理论讲授与实际操作两大类,课程范围涵盖生产、运行、检修、素质提升、安全意识等多种方面。

平台拥有强大的电力行业专家资源,可实现课程的不断丰富、完善。使用先进的多媒体授课资源,内容深入浅出,形式丰富多样,授课专家权威,生动易懂,拒绝单一、枯燥讲授。提高学习者兴趣。部分课件形式:实景拍摄、动画课堂、案例分析、专家大屏授课。


食品安全宣传教育与抽查考核服务平台

       民以食为先,食以安为先。根据中华人民共和国食品安全法规定,食品生产经营企业应当配备食品安全管理人员,加强对其培训和考核。经考核不具备食品安全管理能力的 ,不得上岗。博奥教育致力于提升食品安全责任意识,加强食品管理机制,提高行业人员职业技能,实现全行业监督管理无障碍培训教育。自主研发食品安全教育考核管理系统,通过系统教育信息化管理实现全行业人员大数据采集、行业化教育培训、信息化监督管理。并建设配套专业技术开发,采用多样化监管手段,实现过程监管。已拥有教育、管理、考核、宣传全国统一的食品药品安全培训信息管理综合系统,目前已为湖南、重庆、湖北等多个省份提供远程培训管理服务,同时实现全国从业人员培训信息的互联互通。

交通运输企业安全教育公共服务系统

交通运输部安委办转发《国务院安委会办公室关于加强企业全员安全生产责任制工作的通知》(安委办【2017】29号),深入贯彻企业实行全员安全生产责任制的要求,引导企业从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”转变,大力推动企业全员安全生产责任制落实,有效防范和坚决遏制重特大安全生产事故发生,制定完善覆盖所有组织和岗位的全员安全生产责任制。明确从主要负责人到一线从业人员的安全生产责任并加强检查,结合年度工作制定检查计划,加强企业全员安全生产责任制教育培训,纳入安全生产年度培训计划,通过自行组织或委托具备安全培训条件的中介服务机构等实施。通过安全教育,提升所有从业人员的安全技能,培养良好的安全习惯,建立健全的教育培训档案,如实记录安全生产教育和培训情况。

交通运输企业安全教育公共服务系统(ysaqjy.etledu.com)主要以企业为安全责任主体,结合国务院安委办、交通运输部安委办及安全监督管理局等相关文件精神,旨在为交通运输企业提供数字化、信息化管理平台,提供全方面安全教育课件,引导交通主管部门与运输企业按期完成企业安全教育职责,站在安全生产的角度上,从事前、事中、事后全过程实施教育,能够真正落实企业安全生产责任制度,督促全员加入安全防范、安全管理、安全监督的过程中,实现真正意义上的一岗双责。平台目前涵盖客运、货运、危货、教练员、维修、公交等类别,各类别企业根据实际需要自由配置安全教育培训计划和内容,平台配有手机APP学习工具,解决运输企业培训人员召集难落实、培训效果不理想、师资和培训内容匮乏,培训占用员工工作时间等问题,为企业降本增效。为方便监管部门检查,系统支持多维度的学时记录导出和数据分析功能,提供多种网络学习监管方式。


全国道路运输驾驶员继续教育网络平台

根据交通运输部《道路运输驾驶员继续教育办法》(交运发〔2011〕106号)、《道路运输客货运输驾驶员继续教育大纲》(交运发〔2011〕475号)以及有关文件规定,为进一步加强道路运输从业人员管理,有效保障道路运输从业人员继续教育质量,提高道路运输从业人员职业能力和服务水平,高效抑制道路运输安全事故发生,同时为实现继续教育的统一化、规范化、信息化管理,全国数据共享与异地互认,解决驾驶员工学矛盾,教学资源均等化等问题,博奥教育研发了“全国道路运输驾驶员继续教育网络平台(www.daoluyunshu.com)”,为全国经营性旅客运输驾驶员、普通货物运输驾驶员、危险货物运输驾驶员、危险货物运押运员、出租汽车驾驶员、机动车驾驶培训教练员等道路从业人员提供网络培训。网络平台课程严格遵循继续教育大纲课程内容的规定,聘请行业领域内知名专家教授、大型交通企业领导参与录制,课程表现形式多样化,增强学习的趣味性,使广大学员更好的掌握相知识和技能。为满足学员学习的便利,发挥移动互联产品作用,学员可通过手机APP进行学习,学时实时累计,系统配备的多种网络监管方式为各地行业主管部门提供有效监管,做到学时真实有效,提高了培训与监管的效率。